回首頁聯絡我們電子報訂閱字級   
會員登入
加入會員
  • 參與紀錄
  • 追蹤清單
  • 讀書會活動
記錄個人報名參加的課程與活動。
將你有興趣的課程、活動與書籍,通通放進來,日後點選瀏覽更方便!
藉由共讀分享的過程,激發對生命的關懷與智慧。
目前共有55個讀書會,歡迎加入!

關鍵字 搜尋
熱門關鍵字

李弘祺-近三百年西洋歷史思想
鄭治桂
-義大利繪畫-文藝復興前期 
翁佳芬談合唱音樂之美  
楊照中國傳統經典選讀經典
馬以工世界遺產


Facebook:
敏隆講堂FB . 素直友會FB
MEME覓空間FB  

首頁 > 素直友會 > 讀書會大世界 > 方案設計
推薦好友 友善列印
讀書會帶領方案設計
主題:2015年日本大轉型
作者:野村總合研究所 2015年計畫團隊
譯者:曾心怡
出版:寶鼎出版公司
提案者 簡靜惠 活動人數 35-40人
閱讀目的 (一).印證讀書法的運用;(二).閱讀一本新書《2015年日本大轉型》 活動時間 2小時
材料準備  

一、前言

本課程為雲林縣政府公務人員課程而作,兼具講解方法與介紹一本書,會中參予者並未看過本書,時間很短,學員之背景也無法掌握。一本書的討論最少需 2-3次每次一小時以上,本方案乃課堂授課用, 僅供參考。

 二、書名:2015年日本大轉型

    編者:野村總合研究所  2015年計畫團隊

    譯者:曾心怡

    出版:寶鼎出版公司 2009.02

 三、目標

().印證讀書法的運用

().閱讀一本新書《2015年日本大轉型》

 四、運用四層次問題設計法 討論一本書)

().第一層次(主觀對客觀的回應…..

1.先看封面、書名 、數字 、年代…..聯想

2.看序文介紹

野村總合研究所(NRI)創立於 1965年,自許「以洞察新社會的範例,並促使其實現」,將事業版圖定為:「創造發現未來社會的企業」。2009年的主題定為:金融及資訊通信產業的研究,居民行動研究,針對中國印度東南亞及俄羅斯的社會經濟做出未來預測研究等…..

3.本書以日本之經濟社會發展為主軸,在全球化之影響下,你覺得台灣與日本的關係與相互影響為何?

4.今年是2009年,至2015還有   年,想想看,2015年那時你會在哪裡?

5.你覺得先看2015年的預測可以有什麼幫助?..

().第二層次 (客觀材料……

1.本書章節架構:

第一部份

第一章  2015年加速日本社會成熟化

第二章  2015年日本新家庭形態

第二部份

第三章        英國經驗

第三部份

第四章  第三次開國的必要

第五章  脫離孤島化的日本產業

第六章  突破閉塞的地方社會

第四部份

第七章 迎向未來 ──(國家、地方、企業、居民)的優先課題

2.這些章節給你什麼感覺

3.從這些材料中可以反觀到台灣的社會情況?

4.目前的台灣家庭型態?未來……

你自己的家庭、以前的 現在 未來的嚮往?


().針對某一章做深入討論、舉例、對比、故事….(第三層次)

第六章  突破閉塞的地方社會…….什麼意思?

200--從夾心蛋糕到大理石蛋糕的地方構造…….

第七章 迎向未來

254--人人必須持續的個人投資來提高生產力


().這本書帶給你的意義?啟示…….. (第四層次)

 五、結論:

     1學員中只有一、二位有書,所以談起來無法深入。

     2有點太理想化,不需講此方法,應對讀書會的觀念多做宣導。

     3本書中有許多的主題可談,應就大家熟悉的談談。

     4大致上相當圓滿的進行。

 2009-06-03 補記

  

 

注意事項:
1.帶領者需以傾聽、對話的態度與會友共同討論。
2.問題設計僅作參考,不一定要問完,可以順應現場問題討論。
3.討論的時段可以彈性自由運用。
 相關下載
目前尚無資料